为推进教育数字化转型、赋能智慧课堂，6月25日，学校人工智能系列培训（第四期）在信息大楼601信息化素养培训室举行。医学部一线教师踊跃参与，共同探索医学教育提质增效新路径。本次培训仍由教师发展中心与资源保障部数字化管理中心联合组织，紧扣新时代医学教育改革要求，结合医学课程专业性强、知识点密、实操要求高的特点，精准定制内容。培训由数字化管理中心李兴海博士授课，采用“理论精讲+案例演示+现场实操”模式，打破传统单向灌输，兼具专业性与实用性。

培训全程聚焦“学以致用”，紧贴备课、授课、互动等高频教学场景。李兴海结合自身教学与研发经验，系统讲解AI提示词设计逻辑与优化技巧；结合医学特色，直观演示教学智能体搭建全流程，并实时答疑解惑，帮助教师快速掌握核心技能。参训教师普遍反映，培训“干货足、上手快、贴刚需”，既能减轻备课压力，又能激活课堂活力，为医学教学注入数字化新动能。

此次培训有效打通了人工智能技术与医学教学的融合壁垒，显著提升了教师的数字化素养。下一步，学校将持续深耕智慧教育，常态化开展分层分类培训，丰富数字教学场景，以数字化转型助推医学教育高质量发展。

图/文：沙瑞杰 李兴海 初审：郑迎凤 复审：李兴海 三审：李筱倩